主持人：智賦萬企，乘“數(shù)”而上。這里是由湖南省政府門戶網(wǎng)站、湖南省中小企業(yè)服務(wù)中心聯(lián)合湖南日報中央廚房，推出的《政企直通車·“廳”說政策——2023湖南省“智賦萬企”行動在線訪談》，今天我們的演播廳非常榮幸地邀請到了湖南省教育廳科技處處長王紅冰。王處長，您好。
王紅冰：主持人好，各位網(wǎng)友大家好。
主持人：“大校大院大企業(yè)”作為“智賦萬企”行動的動力引擎，為千行百業(yè)智能化改造、數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供人才和技術(shù)支持。想請您介紹下，咱們在推進“智賦萬企”行動的過程中，如何提供人才支撐和智力保障?
王紅冰：我們認真貫徹落實《湖南省“智賦萬企”行動方案(2023—2025年)》，積極推進高校與企業(yè)開展協(xié)同創(chuàng)新，推動數(shù)字化領(lǐng)域新工科建設(shè)，支持高校與企業(yè)共建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院，加強相關(guān)的人才培養(yǎng)，為“智賦萬企”行動提供人才支撐和智力保障。我們主要是從四個方面來展開工作：
一是加強高校的學科建設(shè)、優(yōu)化調(diào)整學科專業(yè)布局。我們積極引導、鼓勵高校圍繞“智賦萬企”行動優(yōu)化、調(diào)整學科專業(yè)布局。在2023年，我們啟動了新一輪“雙一流”建設(shè)，優(yōu)化了建設(shè)格局，在建好國家的15個世界一流建設(shè)學科的同時，遴選出了我省21個“世界一流培育學科”，主要是要集中力量來鍛長板、揚優(yōu)勢，來沖刺世界一流，所以目前我們省是12個高校36個“雙一流”建設(shè)(培育)學科，在這些學科當中，有10個學科是與“智賦萬企”行動密切相關(guān)的，比如說國防科技大學的計算機科學與技術(shù)、軟件工程、信息與通信工程，還有湖南大學的計算機科學與技術(shù)、控制科學與工程，湘潭大學的數(shù)學等等。在今年，省教育廳還立項建設(shè)了120個湖南省“十四五”重點學科和100個湖南省“十四五”應用特色學科，在這些學科當中，有11個重點學科和20個應用特色學科是圍繞培養(yǎng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型緊缺人才的學科，我想，建設(shè)好這些學科也將為“智賦萬企”行動打下一個非常堅實的基礎(chǔ)。
我們教育廳剛剛聯(lián)合省發(fā)展改革委、省工信廳、省財政廳和省人社廳下發(fā)了《湖南省普通高等教育學科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革實施方案》，提出了動態(tài)發(fā)布《湖南產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需學科專業(yè)目錄》，優(yōu)先布局一批湖南“三個高地”建設(shè)和重點產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域急需緊缺的一些學科專業(yè)，對照產(chǎn)業(yè)需求來優(yōu)化人才培養(yǎng)這樣一些具體的舉措。
二是支持高校加強了科技創(chuàng)新平臺的建設(shè)。我們推動湖南工商大學、國防科技大學、中南大學、湖南大學、湖南師范大學、湘潭大學、長沙理工大學等等，都牽頭或者深度參與了湘江實驗室的建設(shè)，湖南大學、中南大學、國防科技大學、湖南師范大學、湘潭大學、湖南科技大學、湖南工業(yè)大學也牽頭參與了岳麓山工業(yè)創(chuàng)新中心的建設(shè)，主要是著力圍繞大數(shù)據(jù)管理與應用、軟件工程、區(qū)塊鏈工程、智能制造基礎(chǔ)共性關(guān)鍵技術(shù)、智能制造裝備與系統(tǒng)研制技術(shù)等領(lǐng)域來開展技術(shù)創(chuàng)新。
在2023年，我們省教育廳也立項培育建設(shè)了一批學科，我們立項建設(shè)了41個湖南省普通高等學校重點實驗室和50個湖南省普通高等學校科技創(chuàng)新團隊，這些都是省級的人才項目，在我們立項建設(shè)新的一批實驗室和團隊當中，就有湖南工商大學的“物聯(lián)網(wǎng)智能感知與分布式協(xié)同優(yōu)化”、湖南文理學院的“信息檢測與智能處理技術(shù)”、湖南工程學院的“紡織智能加工技術(shù)”“小微型智能農(nóng)機裝備及應用”等重點實驗室，特別是還有湖南大學“電力電子化新型電力系統(tǒng)”、長沙理工大學“新能源智能汽車關(guān)鍵技術(shù)”、長沙學院的“儲能電力系統(tǒng)信息物理控制”這樣的一些創(chuàng)新團隊。同樣，我們覺得建設(shè)好這些平臺和團隊，也將為我們省企業(yè)的智能化建設(shè)提供有力的支撐。
三是持續(xù)推進現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設(shè)。我們制定了《湖南省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院總體建設(shè)方案》，全省一共立項建設(shè)了30個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院，比如湖南大學的“機器人學院”、湖南科技大學的“數(shù)字化制造現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院”、湖南工商大學的“大數(shù)據(jù)與人工智能現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院”等等。2023年，我們聯(lián)合省發(fā)改委、省工信廳，推薦了電子信息新材料等7個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院來申報國家級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院，持續(xù)推進產(chǎn)教融合發(fā)展。
四是推動高校對接產(chǎn)業(yè)需求、優(yōu)化人才培養(yǎng)方案。第一個方面，按學科大類組建了29個湖南省普通本科高校教學指導委員會。這個指導委員會由高校、行業(yè)企業(yè)、科研院所等具有影響力的專家共同組成，主要是想緊密對接產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求，加強對高校人才培養(yǎng)方案、教育教學改革的指導。第二個方面，出臺了人才培養(yǎng)的指導意見。今年2月份，我們聯(lián)合省工信廳印發(fā)了《關(guān)于進一步優(yōu)化我省高校電子信息類人才培養(yǎng)方案的指導意見》(以下簡稱《指導意見》)，充分采納了行業(yè)企業(yè)、院士專家的意見，從培養(yǎng)目標、課程體系、實踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、基地建設(shè)、師資隊伍等6個方面對電子信息類人才培養(yǎng)工作進行全方位調(diào)整、全鏈條的設(shè)計。第三個方面，指導高校修訂了人才培養(yǎng)方案。目前，全省一共有32所開設(shè)電子信息類專業(yè)的本科高校，按照《指導意見》的要求完成了人才培養(yǎng)方案的修訂工作。從今年秋季開學，所有高校都已經(jīng)按照新版的電子信息類人才培養(yǎng)方案來執(zhí)行。
主持人：當前，“智賦萬企”行動取得較好的效果，數(shù)實融合高質(zhì)量發(fā)展不斷推進。那咱們下一步將如何繼續(xù)發(fā)力呢?
王紅冰：結(jié)合我們之前所做的工作，下一步，主要是在以下五個方面來做好相關(guān)的工作：
一是持續(xù)優(yōu)化調(diào)整學科專業(yè)結(jié)構(gòu)。圍繞“智賦萬企”行動需求，繼續(xù)引導高校對接產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級的趨勢和動態(tài)，來主動調(diào)整學科專業(yè)結(jié)構(gòu)，大力支持“智賦萬企”行動相關(guān)的學科建設(shè)，來推動行動可持續(xù)發(fā)展。
二是繼續(xù)推進高校與企業(yè)共建協(xié)同創(chuàng)新平臺。圍繞數(shù)字技術(shù)基礎(chǔ)前沿領(lǐng)域和關(guān)鍵核心技術(shù)重大問題來開展研究，瞄準先進計算與人工智能基礎(chǔ)科學理論，特別是前沿的技術(shù)，不斷集聚優(yōu)勢科技力量、高端人才和創(chuàng)新資源，著力突破一批前瞻性、基礎(chǔ)性重大科學問題與關(guān)鍵核心技術(shù)，并且開展應用，加快推動原創(chuàng)數(shù)字技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化應用。
三是依托省教指委，圍繞“4×4”湖南現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，分學科大類來研究制定優(yōu)化人才培養(yǎng)方案的指導意見，以產(chǎn)教融合、科教融匯為著眼點，來探索新工科背景下的人才培養(yǎng)新模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
四是繼續(xù)聯(lián)合省工信廳立項建設(shè)10個左右省級現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)學院和一批卓越工程師培養(yǎng)基地，繼續(xù)推進校企產(chǎn)教融合。
五是準備打造10家左右的由產(chǎn)業(yè)園區(qū)牽頭，兼具人才培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、促進產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展功能的市域產(chǎn)教融合體;打造20家左右由龍頭企業(yè)和高水平高等學校、職業(yè)學校牽頭的行業(yè)產(chǎn)教融合體，為加快推進數(shù)字產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化來提供人才支撐和技術(shù)支持。
主持人：非常感謝王處長今天做客我們的演播廳，也期待“大校大院大企業(yè)”為“智賦萬企”行動注入新的強勁動力。感謝您的收看，我們下期節(jié)目再見。
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